28-30 мая 2007 г. Институт содержания и методов обучения Российской академии обра

28-30 мая 2007 г.		Институт содержания и методов обучения Российской академии образования Всероссийская научно-практическая конференция "САМООПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ В ПРОФИЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ: СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ПРОБЛЕМЫ"

28-30 мая 2007 года Институт содержания и методов обучения РАО проводил Всероссийскую научно-практическую конференцию по теме: "САМООПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ В ПРОФИЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ: СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ПРОБЛЕМЫ".
География конференции: 12 регионов Российской Федерации Cтраны: Россия, Беларусь, Казахстан

ЦЕЛЬ КОНФЕРЕНЦИИ:

•	обобщить и распространить опыт обновления содержания, форм и методов профориентационной работы в основной и старшей школе в условиях ее профилизации
•	выработать рекомендации по созданию в общеобразовательном учреждении психолого-педагогических условий формирования у подростков индивидуального образовательного запроса, личностной потребности во взвешенном выборе направления продолжения образования, готовности к последующей самореализации в избранном образовательном профиле и дальнейшей профессиональной самоидентификации в изменяющейся экономической и социокультурной среде
•	инициировать создание профессиональной ассоциации специалистов участвующих в педагогической, психологической и информационной поддержке профессионального самоопределения школьников

В РАБОТЕ КЛНФЕРЕНЦИИ ПРИНЯЛИ УЧАСТИЕ:

Рыжаков М.В., действительный член РАО, д.п.н., профессор;
Тихомиров В.П., д.э.н., профессор, ректор МЭСИ;
Чистякова С.Н., член-кореспондент РАО, д.п.н., профессор;
Пряжников Н.С., д.п.н, профессор кафедры возрастной психологии МГУ;
Пальчик Г.В., директор Национального института образования Министерства образования Республики Беларусь;
и другие известные представители педагогической науки и практики.

Перед началом конференции: регистрация участников, знакомство с передовыми изданиями

Открытие конференции. Приветствие участников

Рыжаков Михаил Викторович
Директор Института содержания и методов обучения РАО, действительным членом РАО, доктор педагогических наук, профессор
Чистякова Светлана Николаевна
Зав.Центром профессиональной ориентации и самоопределения школьников Института содержания и методов обучения РАО, Член-корреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор

Всероссийская научно-практическая конференция
"САМООПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩЕЙСЯ МОЛОДЕЖИ В ПРОФИЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ:
СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ПРОБЛЕМЫ"


Рыжаков Михаил Викторович Действительный член РАО, д.п.н., проф.	Чистякова Светлана Николаевна Член-корреспондент РАО, д.п.н., проф.	Зубакина Ольга Васильевна, заместитель директора АНО Колледж МЭСИ
Актуальные проблемы профильного обучения в современных условиях	Ресурсы профильного обучения в формировании образовательно- профессионального маршрута школьников	Роль и место электронных технологий в партнерстве университета с образовательными учреждениями по подготовке молодежи к профессиональной карьере


Родичев Николай Федорович к. п. н., зав.лабораторией профессионального самоопределения школьников Института содержания и методов обучения РАО	Лернер Павел Семенович доцент, к. т. н., вед. н.с. Центра социально-профессионального самоопределения ИСМО РАО, член-корреспондент Академии педагогических и социальных наук, член Союзов журналистов, главный редактор журнала "Инструментальный мир"	Пряжников Николай Сергеевич Д.п.н., проф. кафедры возрастной психологии факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова
Инновационные технологии поддержки подростка в проектировании образовательно-профессионального маршрута	Социальное партнерство и сетевое взаимодействие в условиях профильного обучения. Сообщение об организации сообщества профориентологов, обсуждение проекта устава	Психологические проблемы самоопределения учащейся молодежи в условиях рынка труда



Горский Владимир Акимович, д.п.н.,проф., зав.Центром дополнительного образования ИСМО РАО	Третьяк Татьяна Михайловна Зам. директора окружного ресурсного центра по информационным технологиям Северо-западного окружного управления образования Департамента образования г. Москвы	Титов Евгений Викторович д.п.н.,проф., Зав.кафедорой биологии и экологии МГГУ им. М.А.Шолохова
Дополнительное образование - важнейшая составляющая подготовки школьников к жизненному и профессиональному самоопределению	"Обучающие сетевые олимпиады" как информационно - образовательная среда предпрофильной подготовки учащихся	Исследовательская деятельность - важнейшее условие самоопределения школьников

В работе конференции принимали участие представители учебных заведений всех уровней (общеобразовательных школ, учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования, ВУЗы) из 12 регионов России: Москва, Республики Хакассия, Саха-Якутия, Кемеровской, Смоленской, Нижегородской, Московской областей.

Гладий Т.М. директор школы №19, г.Нерюнгри, республика Саха-Якутия	Гришко Н. В директор школы №15 г. Одинцово, Московская область	Журавлева Ольга Владимировна ГОУ дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Кемеровский областной центр профессиональной ориентации молодежи и психологической поддержки населения», г. Кемерово

Помимо выступлений и дискуссий на пленарном заседании (1-й день), в рамках конференции также прошли секционные заседания и мастер-классы (2-день), а также знакомство с практической деятельностью школ №1348 (Москва) и экспериментальная школа №2 в г. Пущино МО (3-й день). Третий день также включал посещение участниками конференции мест социальных и исследовательских практик учащихся на реальных рабочих местах в городе, а также знакомство с презентациями школьниками своих проектов. По мнению большинства участников конференции, использование позитивного потенциала нововведений, предусмотренных профильным обучением и предпрофильной подготовкой, открывает новые возможности для решения задачи подготовки школьников к выбору места продолжения образования и профессиональной деятельности в будущем. В этих условиях особенно актуальным является продвижение новых подходов к поддержке профессионального самоопределения школьников, а также укрепление статуса и развитие новых компетенций специалистов учебных заведений, обеспечивающих поддержку детей в этот период. В последний день конференции участники приняли решение о создании профессиональной ассоциации специалистов, участвующих в педагогическом сопровождении профессионального самоопределения школьников

См. также:

ПРОЕКТ
осуществляется
при поддержке

Окружной ресурсный центр информационных технологий (ОРЦИТ) СЗОУО г. Москвы

Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (АПКиППРО)

АСКОН - разработчик САПР КОМПАС-3D. Группа компаний.

Коломенский государственный педагогический институт (КГПИ)

Информационные технологии в образовании. Международная конференция-выставка

Отраслевой фонд алгоритмов и программ ФГНУ "Государственный координационный центр информационных технологий"

Еженедельник Издательского дома "1 сентября" "Информатика"

Московский институт открытого образования (МИОО)

Московский городской педагогический университет (МГПУ)

Разделы ОСО

Сообщество "Инфо-Net"

Новости, события, факт